تاثیر شیوه ی انگیزشی حضرت محمد(ص) بر عملکرد دانش آموزان

آوای سنت : تاثیر شیوه ی انگیزشی حضرت محمد(ص) بر عملکرد دانش آموزان

?The Impact of Prophet Muhammad Motivation Techniques on students performance

[در این تحقیق از احادیث معتبر استفاده شده است]
▫️for the present research, only 10 hadith were selected to be most appropriate for application in educational psychology, specifically in motivation. Data from the selected hadith were analyzed critically and inferences were made to formulate motivation techniques that were relevant for present application. Training modules were developed to train teachers on the motivation techniques of Prophet Muhammad.

?برای تحقیق حاضر تنها ۱۰ حدیث انتخاب شدند که مناسب ترین کاربرد در روانشناسی آموزشی، به ویژه انگیزش است. داده های احادیث انتخاب شده به صورت انتقادی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و نتیجه گیری های حاصل شده، برای تدوین تکنیک های انگیزشی مربوط به این برنامه مورد استفاده قرار گرفته است. واحد های آموزشی برای آموزش معلمان به روش های انگیزشی پیامبر اسلام (ص)ساخته شده است.

[ شرکت کنندگان این مطالعه دانش آموزان کم انگیزه و با عملکرد ضعیف بودند و نتیجه بعد از پایان مطالعه به صورت زیر شد]

?Conclusion

The present study was embarked to find solutions to solve the problem of low achieving students. Congruent with the mission of IIUM, we have examined and analyzed data extracted from hadiths to develop techniques to motivate low achieving students. The developed techniques were tested on 28 low achievers. The results of this study demonstrate that the techniques used by Prophet Muhammad to motivate his companions 1500 years ago still work in the present time.

?نتیجه گیری:
مقاله ی حاضر یافتن راه حلی برای حل کردن مشکل دانش آموزان با عملکرد و انگیزه ضعیف را آغاز کرده است. در راستای ماموریت IIUM(دانشگاه بین المللی اسلامی مالزی)، ما داده هایی که به منطور ارتقا روش های انگیزشی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان ضعیف و بی انگیزه از احادیث استخراج کرده بودیم را مورد بررسی قرار دادیم. روش های ارتقا یافته روی ۲۸ دانش آموز تست شدند. نتیجه ی این مطالعه نشان داد که تکنیک هایی که پیامبر اسلام(ص) برای ایجاد انگیزه در همراهان و پیروانشان در ۱۵۰۰ سال گذشته استفاده می کردند هم اکنون نیز کارساز است.

↪️ Further, the impact of these motivation techniques are apparent in the improvement of students task interest, collaborative learning, academic self-concept, self-confidence, motivation to learn, and the decreasein behavioralproblem specially truancy.morever، students academic performance has shown an improvement as well. The results also revealed that these motivation techniques are not exclusively for Muslim students.

?علاوه بر این، تاثیر این تکنیک های انگیزشی در بهبود علاقه مندی دانشجویان، مشارکت در یادگیری، اعتماد به نفس، انگیزه برای یادگیری و کاهش مشکلات رفتاری به ویژه غفلت از آموزش ظاهر شده است. به علاوه، عملکرد تحصیلی دانش آموزان بهبود یافته است. نتایج همچنین نشان داد که این تکنیک های انگیزشی صرفا برای دانش آموزان مسلمان نیستند(و غیر مسلمانان را نیز در بر میگیرند).